Borja.24328

 Buenos días a mis Bloggers! Ya estamos a punto de llegar, hemos disfrutado mucho del recorrido y al mismo tiempo, llegar a la meta produce gran satisfacción. Ya sabéis que para caer en esa casilla hay que llegar con tirada justa, estáis en la 57 (a 1 de la calavera, vuelvo a empezar y a 6 de la meta) así que os propongo un juego. Os voy a poner un ejercicio que vale 6 puntos, la puntación que saquéis en el mismo será el número de casillas que contaréis. Vamos a ello. EJERCICIO FREECAD. Trabajáis en el Departamento de Diseño de una empresa de la cuenca de Pamplona. Un taller cercano que se dedican a la fabricación y mecanización de piezas metálicas os hace el siguiente encargo vía mail: "A la atención del/la responsable del Departamento de Diseño: Necesitamos que nos diseñéis una pieza para unir dos tubos que usamos habitualmente en nuestros montajes, os adjuntamos el perfil de los tubos a empalmar. La pieza va en el interior de los tubos, debe encajar perfectamente dentro de ambo...

Hola compis; Todos tenemos un objetivo a alcanzar en nuestra vida y esto es muy palpable durante nuestros años de estudiantes. Bien por vocación, bien por ambición, por ansia de conocimiento o simplemente porque no queremos ponernos a trabajar, seguimos un camino durante nuestra, adolescencia y juventud que viéndolo en la distancia bien se puede asemejar al laberinto de nuestro juego de la oca. Durante de este tiempo de estudiantes, recorreremos diferentes trayectorias a lo largo de las que podemos errar y volver a empezar, abandonar sin encontrar la salida correcta o por contra poco a poco llegar a nuestro fin.  Uno de los muchos destinos que tiene este laberinto es la universidad y el camino más corto para llegar hasta ella es hacer el bachiller y realizar la PAU como requisito final. En los últimos años ha habido diferentes modelos de examen y con la última ley se ha tratado de dar un nuevo enfoque a esta prueba. Las principales modificaciones que se presentan este año son las s...